10月25日，第六届长三角民办高校教师教学技能大赛在阜阳师范大学圆满落幕。本次大赛由安徽省教育厅、上海市教育委员会、江苏省教育厅、浙江省教育厅联合主办，是长三角民办高校切磋教学技艺、交流教改成果的高水平赛事平台。我院王玉老师携《图形创意》课程参赛，凭借清晰的育人思路与创新的教学设计荣获大赛二等奖。
当前AI技术普及，设计类专业教学面临新机遇与新挑战：不少学生直接依靠智能工具生成作品，滋生思维惰性；创作重视觉形式，文化转译能力不足。如何平衡AI工具赋能与原创思维培育，成为设计课程亟需破解的难题。
为备战本次大赛，王玉老师潜心打磨课程，多次在教研室试讲研讨，反复梳理教学逻辑、甄选教学案例、优化说课流程。她探索 “AI +竞赛” 双驱教学改革：不排斥AI技术融入课堂，而是将其定位为创意辅助工具，牢牢确立学生的创意主体地位，引导学生守住AI使用边界，不让工具替代独立思考。同时，把竞赛命题融入课堂实训，以赛事标准引领教学，着力培育学生创意思辨与审美判断能力，教学成效突出，学生竞赛成果丰硕。
学校与学院高度重视教师教学能力提升工作，持续搭建教学竞赛、教研交流平台。学院坚持以赛促教、以赛促研、以赛促改，依托教学赛事引导教师紧跟行业发展，持续深耕课堂、推进教学创新。本次获奖，是对王玉老师潜心教研的认可，也为专业教学改革提供了有益参考。学院将积极推广教改经验，探索新技术与课堂教学融合，持续提升文创人才培养质量。
文稿：影视游戏与AI创意学院、徐悲鸿艺术学院/王玉
