为进一步落实教学质量提升工作部署，抓实课堂教学主阵地，夯实人才培养根基。2026年9月11日，我院开展随堂听课督导活动，督查组吴子岳教授、徐悲鸿艺术学院副院长和水英教授、及环境艺术设计教研室骨干何孟闰等教师，深入参与本次尚智敏老师的 “新开课、开新课”试讲活动，精准把脉教学质量，助推教学提质增效。
本次听课督导坚持务实督导原则，重在把握课堂整体教学状态。听课人员对照课堂教学评价标准，重点从教学设计、教学方法、课堂管理、课程思政融入等多维度，全面梳理课堂教学亮点与可优化方向，精准研判课堂教学整体状态、教师授课成效与学生学习风貌。课堂上，尚智敏老师作为本次授课教师，教学环节设计严谨、教学思路清晰。围绕展示设计经典案例开展专题教学，打破传统单向灌输模式，创新性增设学生案例分析汇报环节，有效引导学生主动思考、踊跃表达，在交流研讨中拓宽专业视野、锤炼设计思辨能力。整堂课组织井然有序、师生互动积极充分，课堂氛围浓厚，学生专注度高度集中，教学成效良好。
课后，督导组与授课教师开展深入的评课交流。督导组充分肯定了授课教师教学思路清晰、课堂环节完整、能够结合专业案例组织课堂互动等优点；同时，督察组吴子岳教授与副院长和水英教授结合专业建设实际，围绕“开新课”的教学要点给出了高屋建瓴的指导性意见。交流中强调，专业课堂要紧扣高职职业教育特点，立足岗位能力培养，贴合专业学情创新教学模式，强化理实结合。任课教师要进一步优化课堂内容设计，将长三角前沿案例有机融入教学；教研室需持续抓好教学常规管理，以教研打磨课堂，切实提升课堂育人实效。
课堂是育人之本，质量是办学之魂。本次随堂听课督导，是学院常态化抓实教学质量管理的一项重要举措。下一步，专业教研室将以此为契机，持续落实课堂教学督导机制，坚持“以听促教、以评促改”，不断精研课堂、深耕教研，聚力打造高质量课堂，稳步提升环境设计专业人才培养质量。
供稿：影视游戏与AI创意学院、徐悲鸿艺术学院/尚智敏
