中华优秀传统文化，宛如一座巍峨耸立的灯塔，穿越千年历史迷雾，照亮我们前行的路。它是民族精神的脊梁，让我们在全球化浪潮中坚守自我，一个国家、一个民族的发展都离不开文化，这需要我们每一代人的传承、发展与创新。
为促进青年学子对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，弘扬中国传统文化，艺术设计与传媒学院于2024年11月11日18:00在北区八号楼200人报告厅举行以“文脉承千年 青春竞辉煌”为主题的中华优秀传统文化知识竞赛。
出席本次活动的领导、嘉宾有：艺术设计与传媒学院党总支书记刘向阳老师，分团委书记喻莹老师，党总支宣传委员黄二涛老师，辅导员曾静茹、张燕、顾莹雯、沈明月老师，以及我院各专业学生代表。
领导致辞
比赛伊始，由党总支书记刘向阳老师对本次活动进行致辞。他首先为本次竞赛点明主旨，深刻阐释中华优秀传统文化竞赛的意义。接着，他强调文化传承的使命，激励选手探究经典；同时指出竞赛对文化传播、思想启迪的作用。最后，他预祝本次中华优秀传统文化知识竞赛的圆满成功，让我们明确方向，以竞赛为契机、全力推动传统文化的弘扬与创新，共筑文化自信新高度。
比赛现场
主持人：刘英昊、王钰妍（从左到右）
首先由参赛的各位选手进行自我介绍，随后主持人上台向观众和选手讲解比赛规则，比赛共分为三个环节，分别为“百舸争流”，“入木三分”和“蟾宫折桂·猜灯谜”。
壹 百舸争流
第一环节：
各参赛队伍观看大屏幕提词器的同时，主持人同步宣读题目，队员现场选择正确答案进行作答。台上的得分不断变化，选手们沉着冷静、信心十足，充分地展现了自己扎实的知识储备，比赛紧张而有条不紊的进行着。
贰 歌曲演唱
经过第一轮的比拼后，由文体部的成员为我们带来歌曲《春花秋月何时了》。这首歌曲在其精湛的演唱下，每一个音符都仿佛在诉说着那段历史的沧桑，这种感情穿越千年，依然能够触动台下观众的心灵，让我们更加珍惜和传承中华民族的文化基因和情感纽带。
叁 入木三分
第二环节：
此环节为抢答环节，各参赛选手在屏幕出题后，通过拍响手中的抢答器获取答题机会。在答题过程中，选手们全神贯注，迅速思考并做出正确的回答，他们的精彩表现收获了观众们的掌声。
第二轮比赛结束之后，现场开展了观众互动环节。在场的观众通过微信扫描大屏幕上的二维码参与活动，现场的气氛愈发活跃，获得活动第一名的同学都拿到了精美的奖品。
肆 蟾宫折桂·猜灯谜
第三环节：
经历了前两轮紧张的比拼后，比赛来到了最终环节，参赛选手需根据谜题给出相应的作答。本轮比赛十分考验同学们的知识储备量，需要结合自己的经验和见解给出富有深度的答案。台上的选手们临危不惧，对待问题给出了独到的见解，在活动现场大显身手，同时也将比赛的氛围推向高潮。
伍 舞蹈表演
在第三轮比拼结束后，由文体部的成员为大家带来舞蹈《My Melody 》。她的每一个转身、每一个动作的转换都可谓是精彩纷呈，轻快动感的旋律搭配强劲有力的舞姿，无一不展示着青年人的激情与活力，引得台下的观众爆发出一阵雷鸣般的掌声。
教师点评
活动最后，由喻莹老师对本次活动进行点评。她首先对所有积极参与本次活动的同学以及工作人员表达感谢，并且着重强调了学习中华传统知识的重要性。同时，也期望同学们可以通过这次活动，明确中华传统文化是我们民族发展的根本。最后，她鼓励青年人要自发地参与到传承中华传统文化知识的队伍，自觉承担起发展与创新中华传统文化的责任。
颁奖环节
由喻莹老师为第一支队伍颁奖。
由黄二涛老师为第二支队伍颁奖。
由曾静茹、张燕老师为第三支队伍颁奖。
由顾莹雯、沈明月老师为第四支队伍颁奖。
品中国传统文化，竞千年华夏真茗。通过此次中华传统文化知识竞赛，不仅激发了同学们学习优秀传统文化的兴趣，还让我院师生对于诗词、戏曲、传统节日等文化内容有了更深层次的了解。同时，也增强了学生的民族自信和文化自信，使我们深刻认识到中国传统文化的博大精深。
展望未来，我院期待在后续的中华传统文化知识竞赛中，能有越来越多的青年学子加入传承与发扬中华优秀传统文化的队伍中来。
来源| 艺术设计与传媒学院 撰稿 | 杨玉欣 付丹莹
